How do you (ART) feel?
How do you (ART) feel? És una iniciativa que em vaig plantejar a principi de curs com a activitat a realitzar amb els meus alumnes de batxillerat, dins de la matèria d’Història de l’Art, en el retorn a les aules a principis de setembre de 2020 (famós any de la covid-19). A l’escola els nous […]
Activitat “How do you feel? Curs 2020/21”
I el proper dilluns (14/09/2020) començarem amb “How do you feel?” Necessito abans de fer res de res compartir emocions, sentiments, estats d’ànim… i tot plegat, vinculat amb obres d’art (no podia ser d’una altra manera). 1: Explicaré jo com em trobo a partir dels 3 posts d’imatges de la portada de l’activitat. 2: Després […]
Desconfinem l’educació. Manifest personal
En aquests dies de confinament on no ens podem moure de casa, els qui treballem en el món de l’educació ens hem vist trasbalsats per haver d’adaptar-nos a una nova realitat, partint de les poques eines que tenim al nostre abast. És per això que m’agradaria compARTir amb vosaltres aquest “Manifest Personal” que vaig crear […]
Com a profe estic tranquil
Amb tot aquest estrés que s’ha generat a partir de l’aprenentatge a casa i online motivat pel famós coronavirus, us puc dir que com a profe estic tranquil. I alguns pensareu, com és possible això? Doncs bé, estic tranquil perquè els meus alumnes tenen TOT el material i activitats al núvol, per tant, hi poden […]
#tornART 2019
Un bon dia de la tardor del 2019 fent una volta en bici de cop i volta em vaig plantejar la idea de: per què no dones l’opció de que els teus exalumnes tornint a l’escola per un dia? i d’aquesta manera puguin veure i comprovar in situ com ha anat canviant l’educació, tant en l’aspecte […]
GE3 LATAM Bogotà, Colómbia, 2019 (en Català)
Durant els dies 9, 10 i 11 de desembre de 2019 es va celebrar a Bogotà, Colombia, la primera trobada Lationamericana dels GE3 (Google Earth Education Experts) de Google Earth a les oficines de Google a Bogotà; que per cert, era la primera vegada que es feia un event educatiu a les mateixes; i a […]
Aprenent fora de l’Aula amb Tecnologia
Autors: Manel Trenchs i Miroslava Silva Objectiu d’aprenentatge de l’activitat: Compartir una activitat en grup fora de l’aula i reflexionar sobre les respostes realitzades en cadascuna de les activitats avaluables. Temps estimat:: 120 minuts Audiència/Nivell: Batxillerat Categoria: Història de l’Art Recursos: Càmeres, pàgines d’internet i xarxes socials. ¿De què es tracta? Gestionar el temps per […]
Educació i tecnologia, experiència al Bett Show 2017
Alguns professors pensem que en ple segle XXI no es pot educar com ho fèiem al segle XX. Un dels elements que ens pot ajudar i molt a replantejar l’educació és la tecnologia. En aquesta línia, des de ja fa alguna anys, se celebren esdeveniments que tenen la combinació d’educació i tecnologia com a protagonistes. […]
A la recerca de les pokeparades
Ahir (dimarts 27 de setembre de 2016) els alumnes de l’optativa de visual i plàstica de 2n d’ESO i els artístics de segon de batxillerat van sortir a buscar pokeparades amb l’aplicació per a dispositius mòbils PokemonGo. Gràcies a aquest joc i a la localització de les pokeparades, l’alumnat va poder conèixer el patrimoni cultural […]
La meva experiència com a formador #arthistoryflip #edtech
Al segle XXI no podem seguir educant com el que fèiem al segle XX. Avui en dia la informació està a l’abast de tothom i com a professors ens hem d’adaptar als vertiginosos canvis que ha comportat la revolució digital per ajudar als alumnes, com diu Alvin Toffler, a ser capaços d’aprendre, desaprendre i reaprendre […]