maneltrenchs.com

personal and professional webpage

Rethinking education
#arthistoryflip

Categoría:going out / visiting

Aprenent fora de l’Aula amb Tecnologia

Autors: Manel Trenchs i Miroslava Silva Objectiu d’aprenentatge de l’activitat: Compartir una activitat en grup fora de l’aula i reflexionar sobre les respostes realitzades en cadascuna de les activitats avaluables. Temps estimat:: 120 minuts Audiència/Nivell: Batxillerat Categoria: Història de l’Art Recursos: Càmeres, pàgines d’internet i xarxes socials. ¿De què es tracta? Gestionar el temps per […]

Leer más

Aprendiendo fuera del aula con tecnología

Autores: Manel Trenchs & Miroslava Silva Objetivo de aprendizaje de la actividad: Compartir una actividad fuera del aula en grupo y reflexionar sobre las respuestas a realizar en cada una de las actividades evaluables. Tiempo estimado: 120 min Audiencia/Nivel: Bachillerato Categoría: Historia del arte Recursos: Camaras, página de Internet y redes sociales ¿De qué se […]

Leer más

My #GoogleEI Journey

My #GoogleEI journey From #BETT2017 to #SWE17   Once upon a time, there was a boy … well, that’s me. Everything started at BETT 2017. I went there to make a presentation about my own #edtech experience (Tip: It is so important sharing your own experience out of your school limits because then you learn […]

Leer más

Educació i tecnologia, experiència al Bett Show 2017

Alguns professors pensem que en ple segle XXI no es pot educar com ho fèiem al segle XX. Un dels elements que ens pot ajudar i molt a replantejar l’educació és la tecnologia. En aquesta línia, des de ja fa alguna anys, se celebren esdeveniments que tenen la combinació d’educació i tecnologia com a protagonistes. […]

Leer más

Educación y tecnología, experiencia en el Bett Show 2017

Algunos profesores pensamos que no se puede educar en el siglo XXI como lo hacíamos en el siglo XX. Uno de los elementos que nos puede ayudar, y mucho, a replantear la educación és la tecnología.   En esta línea, des de hace ya unos años, se hacen eventos donde el protagonismo lo tiene la […]

Leer más

Un Pokemon en el Teatro de Mataró: Historia y geolocalización para aprender jugando

Manel Trenchs, docente de Historia del Arte, aprovecha el inagotable tirón de los pokemon y crea su propia experiencia gamificada, centrada en el patrimonio cultural y artístico de la ciudad de Mataró. Los Pokemon han sido los reyes del verano y se colaron en el inicio de curso con su reinado. Miles de aficionados se […]

Leer más

Geolocation activity and the use of ICT in Art History

#arthistoryflip #eduARTpiracy hook #edtech Geolocation activity and the use of ICT in Art History (with sudents from 2nd of Bachillerato)   Subject: Art History (#arthistoryflip) Activity: #eduARTpiracy hook: geolocation and the use of ICT (before, during and after the activity)   Before explaining the activity, I would like you to reflect on these two questions. […]

Leer más

A la recerca de les pokeparades

Ahir (dimarts 27 de setembre de 2016) els alumnes de l’optativa de visual i plàstica de 2n d’ESO i els artístics de segon de batxillerat van sortir a buscar pokeparades amb l’aplicació per a dispositius mòbils PokemonGo. Gràcies a aquest joc i a la localització de les pokeparades, l’alumnat va poder conèixer el patrimoni cultural […]

Leer más

MareNostrum

When Jordi Torres invited me to visit MareNostrum I didn’t doubt at all. It was an incredible experience, and I love the place, mixing the old and the new. Inside an ancient chapel you can find one of the most powerful supercomputers of Europe. There are two sentences I like saying a lot and there, they […]

Leer más