maneltrenchs.com

personal and professional webpage

Rethinking education
#arthistoryflip

Categoría:School activities

Aprenent fora de l’Aula amb Tecnologia

Autors: Manel Trenchs i Miroslava Silva Objectiu d’aprenentatge de l’activitat: Compartir una activitat en grup fora de l’aula i reflexionar sobre les respostes realitzades en cadascuna de les activitats avaluables. Temps estimat:: 120 minuts Audiència/Nivell: Batxillerat Categoria: Història de l’Art Recursos: Càmeres, pàgines d’internet i xarxes socials. ¿De què es tracta? Gestionar el temps per […]

Leer más

Kahoot Challenges

Con el enfoque flipped hay diversos aspectos importantes que hay que tener en cuenta y además, como profesores, nos han de servir para reflexionar sobre nuestras prácticas educativas actuales. Estos son, por un lado, cuáles son los espacios de aprendizaje, y por el otro, el ritmo con el que cada alumno obtiene su mejor rendimiento […]

Leer más

A la recerca de les pokeparades

Ahir (dimarts 27 de setembre de 2016) els alumnes de l’optativa de visual i plàstica de 2n d’ESO i els artístics de segon de batxillerat van sortir a buscar pokeparades amb l’aplicació per a dispositius mòbils PokemonGo. Gràcies a aquest joc i a la localització de les pokeparades, l’alumnat va poder conèixer el patrimoni cultural […]

Leer más

Actividad de geolocalización en Hª del Arte

#arthistoryflip #eduARTpiracy hook, #edtech Actividad de geolocalización y uso de las TIC en Hª del Arte (con alumnos de segundo de bachillerato)   Materia: Historia del Arte (#arthistoryflip) Actividad: #eduARTpiracy hook: geolocalización y uso de las TIC (antes, durante y después de la actividad)   Antes de explicar la actividad, me gustaría que reflexionarais sobre […]

Leer más